La plateforme qui facilite la création et la diffusion de formations médicales et paramédicales
La digitalisation de la formation continue en santé reste un défi pour beaucoup d’institutions. Entre les contraintes administratives, la conformité réglementaire (DPC, FIFPL, OPCO) et le manque d’outils techniques, de nombreux experts peinent encore à transformer leurs savoirs en contenus pédagogiques accessibles en ligne.
C’est précisément cette réponse qu’apporte Opero.tv, une plateforme française qui se positionne comme un outil clé en main pour la création, la gestion et la diffusion de formations médicales et paramédicales.
Un outil conçu pour les acteurs du monde de la santé
Opero.tv s’adresse aux universités, sociétés savantes, hôpitaux, cliniques et formateurs indépendants.
Chaque entité dispose de son propre espace, à son image, où elle peut héberger ses contenus, gérer ses membres et diffuser ses formations.
Les membres affiliés d’une organisation accèdent librement aux contenus pédagogiques, tandis que les non-membres peuvent éventuellement y accéder avec un système de paiement en ligne.
« L’objectif est de donner le pouvoir aux institutions publiques et indépendants, à l’origine de la formation initiale, de créer et diffuser leurs formations, sans dépendre de prestataires techniques », explique l’équipe d’Opero.tv.
Un accompagnement complet, de la conception à la certification
La plateforme propose un éditeur intuitif qui permet de structurer un cours, importer des vidéos, des images, des documents ppt ou pdf, de commenter les cours et de créer des quiz.
Pour les formations éligibles au DPC, Opero.tv intègre un système d’assistance qui garantit la conformité aux exigences réglementaires et simplifie les démarches administratives.
Un tableau de bord permet également de suivre les inscriptions, la progression des apprenants et les statistiques de participation, facilitant le pilotage pédagogique.
L’intelligence artificielle comme appui pédagogique
Opero.tv intègre des modules d’intelligence artificielle destinés à aider les formateurs à structurer leurs contenus, rédiger des objectifs pédagogiques ou concevoir des quiz adaptés.
L’IA ne remplace pas l’expert, elle lui permet simplement de gagner du temps sur la partie technique et réglementaire.
« L’idée n’est pas d’automatiser la pédagogie, mais de la rendre plus fluide », précisent les concepteurs de la plateforme.
Un espace d’échanges et de collaboration
Au-delà du LMS (Learning Management System), Opero.tv comprend également une dimension communautaire : un espace collaboratif métier qui permet aux professionnels de santé d’échanger, partager leurs expériences et co-construire des formations.
Un format pensé pour encourager la collaboration interdisciplinaire et renforcer les liens entre institutions et praticiens.
Une ambition : simplifier la formation médicale continue
En réunissant outils pédagogiques, intelligence artificielle et gestion administrative dans un même environnement, Opero.tv entend rendre la formation médicale plus accessible, plus simple et plus collaborative.
La plateforme, déjà adoptée par plusieurs organisations professionnelles, se présente comme une alternative moderne aux solutions e-learning traditionnelles, souvent complexes et coûteuses.
Une vidéo de présentation de la plateforme est disponible ci-dessous.
Présentation opero.tv
Pour vous inscrire sur www.opero.tv
